Los puntajes mínimos de admisión en el primer examen de licenciatura a distancia de la UNAM sufrieron un incremento inédito respecto al periodo 2021-2025, lo que provocó denuncias sobre posibles irregularidades y la convocatoria a protestas presenciales frente a Rectoría.
Cambios drásticos en las exigencias de ingreso a licenciatura
El cambio de modalidad de presencial a digital transformó de forma inmediata los patrones históricos de selección universitaria en las carreras con mayor demanda.
En plataformas digitales como Facebook y TikTok circularon análisis gráficos que evidencian variaciones severas en las métricas de aceptación de la Universidad Nacional Autónoma de México. El caso más crítico se presentó en la facultad de Medicina, donde la media de aciertos requerida escaló hasta los 100 puntos, desplazando de forma drástica la tendencia previa que se situaba en torno a los 40 aciertos.
Esta alteración en los parámetros habituales provocó el rechazo masivo de aspirantes que quedaron fuera del proceso por diferencias de uno o dos aciertos. Ante el escenario actual, diversos grupos de estudiantes convocaron a movilizaciones frente al edificio de Rectoría el lunes y el próximo 27 de julio.
Sospechas sobre el uso de herramientas tecnológicas en el proceso
La falta de aclaraciones oficiales sobre el desempeño en la prueba remota alimentó hipótesis sobre el uso no autorizado de asistentes virtuales durante la evaluación.
- Uso no verificado de tecnología: Usuarios en redes atribuyen el alza de promedios al empleo de inteligencia artificial durante la prueba, aunque no existen pruebas oficiales ni dictámenes técnicos que confirmen manipulaciones sistemáticas.
- Comportamiento histórico roto: La distribución de resultados entre 2021 y 2025 mantuvo una estabilidad estadística constante, la cual se fracturó por completo en la edición digital de este año.
- Exigencia de retorno a las aulas: La discrepancia entre los promedios actuales y los históricos impulsó la demanda colectiva para reinstaurar el examen de admisión en formato presencial.
Postura de las autoridades universitarias frente a las controversias
La ausencia de un pronunciamiento institucional mantiene la incertidumbre sobre la validez y los mecanismos de supervisión aplicados en la prueba digital.
A pesar de las solicitudes de información remitidas a la institución para esclarecer la metodología de evaluación y el alza en la exigencia de aciertos, la UNAM no ha emitido una respuesta oficial sobre los factores técnicos o académicos que provocaron este desplazamiento en los cortes de selección.
