VACÍO EDUCATIVO: Piden creación de preparatoria inclusiva en Cancún

Leslie Gordillo/CARIBE PENINSULAR

CANCÚN.- Padres de familia de estudiantes con discapacidad solicitaron la creación urgente de una preparatoria incluyente que permita a sus hijos continuar con sus estudios, ante la falta de espacios adecuados, para lo cual se manifestaron frente a las oficinas de la Secretaría de Educación de Quintana Roo en esta ciudad.

Durante una reunión, madres de familia del Centro de Atención Múltiple (CAM) expusieron que actualmente más de 50 jóvenes, con discapacidad auditiva, visual, motriz e intelectual, enfrentan un vacío educativo, ya que no existen opciones suficientes ni adecuadas para su formación a nivel medio superior.

Tan solo en el próximo ciclo escolar, alrededor de 20 alumnos egresarán de secundaria sin una alternativa clara y aunque en administraciones anteriores se logró avanzar con la apertura de secundaria, la continuidad hacia preparatoria no se ha concretado.

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“Ya se había solicitado desde hace años, pero no hemos tenido respuesta. Nuestros hijos están por salir y no sabemos a dónde van a ir”, declararon algunas mamás.

Las familias destacaron que las opciones actuales, como preparatorias abiertas o sistemas no escolarizados, no responden a las necesidades de los estudiantes, ya que carecen de docentes capacitados, intérpretes de lengua de señas y un esquema educativo continuo, lo que provoca rezago académico e incluso deserción.

“Más que instalaciones, necesitamos la oportunidad, que nuestros hijos puedan estudiar como cualquier joven, sentirse incluidos y tener un futuro”, reclamaron.

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